4 心理健康服务中心快讯

“燕山大学5.25大学生心理健康教育活动月”整体活动方案

发布时间:2008/6/4 13:28:20 阅读次数:5744

主办单位
活动
名称
活动内容
活动要求
活动时间
活动
地点
学生工作处心理健康服务中心、里仁心理咨询室、职技心理咨询室、三校区心理健康协会
开幕式及专家讲座
“燕山大学第七届5.25大学生心理健康教育活动月开幕式”及专家讲座《大学生网络成瘾状况及其防治》
1.门票下发到各学院学生科,学生凭票入场;
2.所有参加者当晚18:45之前入场坐好,19:00正式开始
05月26日
19:00—21:30
东校区大学生活动中心
现场心理测试与咨询
挑选经典心理测试,在东、西、北校区中开展现场心理测试与心理咨询活动。
主要心理测试项目包括:艾森克人格问卷、情商测评、气质类型问卷、危机应对能力测试、人际关系诊断、职业兴趣类型测试。
全校学生自愿参加
5月27日
9:00-11:30
东校区—图书馆前
6月3日
9:00-11:30
西校区—八、九组团之间
6月3日
14:00
-16:30
西校区—里仁行政楼前
6月10日
9:00-11:30
北校区—燕赵2号楼门前
心理健康知识竞赛
初赛:各学院组织学生学习并选拔10名学生参加心理健康服务中心统一组织的笔试
考生须携带一卡通准时参加考试
6月12日
19:00
-21:00
地点另行通知
复赛:初赛前六名的学院参加复赛,形式为现场问答
参加复赛的学院组织本学院的拉拉队方阵
6月15日
19:00
-21:30
东校区大学生活动中心
“1+1心理电影赏析”
“1+1”是指“网瘾之患系列电影+成长之路系列电影”。在东、西、北三个校区共放映15场心理电影,其中东校区5场,西校区5场,北校区5场(具体时间地点待定)。每场包括一部有关防治网络成瘾的教育电影,一部描述人生某个阶段的心灵成长历程的心理电影,以及对两部电影的精彩点评。
《网络警示录》、
《龙龙与忠狗》
5月30日晚7:30—9:15
西区里仁阶梯教室206
《网瘾》、
《冰雪公主》
5月31日晚7:30—9:15
西区里仁阶梯教室206
《高校网患调查一》、
《姐姐走了》
6月7日晚7:30—9:15
西区里仁阶梯教室206
《高校网患调查二》、
《天气预报员》
6月13日晚7:30—9:15
西区里仁阶梯教室206
《高校网患调查三》、
《放牛班的春天》
6月14日晚7:30—9:15
西区里仁阶梯教室206
《网络警示录》、
《龙龙与忠狗》
6月1日晚
7:00—9:30
东区大学生活动中心107室
《网瘾》、
《冰雪公主》
6月5日晚
7:00—9:30
东区大学生活动中心107室
《高校网患调查一》、
《姐姐走了》
6月7日晚
7:00—9:30
东区大学生活动中心107室
《高校网患调查二》、
《天气预报员》
6月12日晚
7:00—9:30
东区大学生活动中心107室
《高校网患调查三》、
《放牛班的春天》
6月14日晚
7:00—9:30
东区大学生活动中心107室
《网络警示录》、
《龙龙与忠狗》
5月29日晚
7:00—9:30
北区北楼302(B302)
《网瘾》、
《冰雪公主》
6月1日晚
7:00—9:30
北区北楼302(B302)
《高校网患调查一》、
《姐姐走了》
6月5日晚
7:00—9:30
北区北楼302(B302)
《高校网患调查二》、
《天气预报员》
6月8日晚
7:00—9:30
北区北楼302(B302)
《高校网患调查三》、
《放牛班的春天》
6月12日晚
7:00—9:30
北区北楼302(B302)
首期“e路阳光心理训练营”
采用团体辅导的方式帮助存在网瘾的同学更加合理地使用网络,享受健康阳光的大学生活
入营要求:存在网络沉迷状况;自我改变的愿望较强烈;全程参与
5月28日、6月2日、6月11日全天
大学生活动中心107室
“我与网络”征文大赛
各院学生科收集本院学生的文稿进行初评,6月15日前,每个学院推荐8-10篇征文上交到学工处。获奖作品将陆续刊登在《燕山大学报》、《学生工作导报》及我校校园网上。
内容要求:紧扣主题,贴近生活,原创作品,有较强的教育意义
5月25日
-6月15日
 
闭幕式及专家讲座
“燕山大学第七届5.25大学生心理健康教育活动月”活动总结;对第七届5.25心理健康教育活动中的先进集体与个人进行表彰并颁奖;专家讲座《大学生活怎么过》
1.门票下发到各学院学生科,学生凭票入场;
2.所有参加者当晚18:45之前入场坐好,19:00正式开始
06月21日
19:00—21:30
东校区大学生活动中心
经管学院
“自由飞翔”——经济管理学院大学生阳光行动汇报演出
经济管理学院各班级选送一个汇报演出节目,学院将统一组织在节目的排练过程中全程跟踪记录、采访,最后,将在露天体育场对所有节目进行汇报演出。
选送节目内容要求朝气蓬勃,积极向上,紧扣时代主旋律,能够结合胡锦涛同志在北京大学生师生代表座谈会上的讲话中提出的“提高大学生综合素质,实践能力”的要求,展现当代大学生团结向上的精神风貌。应为集体项目,能够充分动员,让每个同学都参与其中,应以班级全体同学参加为宜。不能主要以语言形式来表现节目的中心思想。
5月20日—5月26日,各班级选拔上报参加汇报演出的项目名称,形式。5月27日—6月7日,各班级自行组织班级集体项目彩排,并安排专门工作组进行指导,记录,采访。6月8日全院在露天体育场汇报演出。
露天体育场
文法学院
“励青春宏志,树网络新风”——“我与网络”演讲比赛
全院学生自愿参加,围绕健康合理使用网络资源,抵制不良网络信息,抒发自己的感悟,发表自己的观点,提出自己的见解等。
演讲内容原创、情感真挚、见解合理、积极向上、时间掌握合理(5—7分钟)
(1)5月20日-28日宣传报名、初赛        (2)6月3日决赛
人文馆224
文法学院阳光心理服务队队歌征集
全院学生自愿参加,作品音频版及词曲打印稿直接交人文馆217办公室。根据作品情况评奖。
围绕主题,词曲内容原创,积极向上,旋律优美、内涵丰富,时间长度约5分钟。
5月20日—6月12日
 
“寻找最美的心灵瞬间”——摄影照片征集
向各班级征集最美的照片。将征集上来的照片粘贴在宣传板上,在人文馆等处进行展览,旁边可设有留言本供同学们发表感悟。根据作品情况评奖。
展览板一块;展览背景板报一张;笔记本一个
(1)5月20日-5月30日   征集照片                          (2)6月5日-13日展览
人文馆等处
优秀网络(页)推荐大赛
面向全院学生,结合专业特点推荐优秀网站(页)并附详细推荐理由,可推荐多个,文稿以打印版交各辅导员员。最后根据作品情况评奖。
 
5月20日—6月5日
 
理学院
“合理使用网络,享受阳光生活”大型签名
由理学院研究生会发起举行“合理使用网络·享受阳光生活”大型签名活动
 
2008年5月31日中午11:30—13:30
西校区九、十组团间
心理健康知识宣传单发放
以发放传单的形式,推荐健康、有益的网站,宣传健康使用
络,合理上网的重要性。
 
2008年5月31日中午11:30—13:30
西校区九、十组团间
心理健康拓展活动
以班级为单位开展心理健康拓展活动。
 
2008年6月7日 15:00—18:00
理学院会议室
机械学院
心理健康图片展―“错觉”
由心理健康服务中心提供内容丰富的展览板,机械学院师生可在开馆期间进行观览,必要时可与相关人员进行沟通交流。“错觉”的引导产生强烈的视觉冲击,使同学们在惊奇之余体味到生活多变无穷趣味。
 
5月26日――6月11日
机械馆天井、二食堂门口
“1+1”电影赏析
“1+1”是指地震场景教育纪实片+心理健康心理电影系列。
 
5月26日―6月15日
机械馆
“我与网络”征文大赛
机械工程学院阳光心理服务队宣传并组织全员学生投稿,作品于6月6日前上交阳光心理服务队并由相关人员初审,初审后上交心理健康服务中心参加复审。
文章以“我与网络”为主题,内容健康,积极向上,文体不限。
5月26日―6月6日
 
“5.25大学生心理健康主题班会—我与网络”
通过本次活动加强同学对网络的认识,使同学们合理运用网络,丰富课余生活,增强班级凝聚力。
各班由阳光小组成员组织本班的班会,各班按自己情况组织活动。
6月5日
第一教学楼
“阳光小组心理健康知识竞赛”
本竞赛以笔试形式开展,以下发的大学生心理健康知识学习材料为竞赛的主要内容。
通过活动让广大学生了解“健康心理”的理念,提高学生的心理环保意识,丰富学生心理健康知识。
6月8日——6月10日
机械馆
环化学院
心理知识讲座
举办1~2场心理知识讲座。
 
5月底6月初
 
学院心理知识竞赛
5月23日前将心理健康服务中心下发的学习材料发放到各班,由班团支部统一组织学习,将学习材料的电子版放到学院网页以供下载。
每班3人,涉及07、06、05三个年级
6月7日左右
 
《绿舟》心理健康专版
6月的《绿舟》设置心理健康专版
 
 
 
学院“我与网络”征文大赛
举办学院“我与网络”征文大赛,优秀作品刊登到《绿舟》
6月10日前收集稿件并开始评选。
 
 
信息学院
“合理使用网络、享受阳光生活”倡议书
为号召全校同学合理使用网络、享受阳光生活,信息科学与工程学院向全校同学发出合理使用网络享受阳光生活的倡议。
 
5月27日
 
制定《信息学院学生个人电脑使用管理规定》
根据《燕山大学学生公寓管理规定》的相关规定,并结合学生的电脑使用和学风建设的实际情况,制定《信息学院学生个人电脑使用管理规定》,并且提出《信息学院学生个人电脑使用申请登记表》的方案。
 
 
 
“我爱阳光 我要健康”多媒体设计大赛
以“我要阳光,我要健康”为主题,参赛作品必须涉及如何使用网络技术,正确运用网络,养成健康的生活习惯,避免网络成瘾,塑造健康人格魅力等内容。
保证作品原创性,不得抄袭。 作品的片头应出现规范的作品名称。作品中的配音应为普通话配音。形式不限,采用多媒体工具。
创作阶段:(5月28-6月9日)。收集阶段:(6月10日)。评价阶段(6月11-6月13日)
报名日期:5月26至5月27日,报名时间:15:00~17:00报名地点:信息馆107      联系电话:8064885
素质拓展训练
由各年级辅导员老师组织学生开展素质拓展训练。
包括南辕北辙、地雷阵和电波的速度等。
6月14日
—6月15日
 
车辆学院
班级“合理使用网络,享受阳光生活”手抄报比赛
使更多的同学了解不恰当使用网络的危害,尤其是对于心理健康的危害,关注正确使用网络的重要性,关心自己心灵的成长。
符合报纸的基本格式和要求;具有个性化的名称;内容来源于校园生活,反映同学心声;以内容为主,图文并茂;全手工制作;由本班同学独立完成;版面为8开纸单面2张。
6月1日——6月9日
 
专业教师讲座
邀请校心理咨询中心的专业老师对我院的阳光小组进行一次心理知识普及教育
 
5月29日
 
外语学院
适度网络、从“心”开始
针对大学生上网成瘾问题,由“阳光小组”选定一套有代表性的心理测试题和一些有实效性的改正方法。大一、大二年级每班选3—4 名选手(平时较爱上网者),由各班“阳光小组”成员组织对选手进行心理测试,将测试结果的评定标准和改正方法制成幻灯片,统一安排选手自行评定自己的测试结果,自主学习改正方法。此外,组织其观看一部防治网络成瘾的电影。最后由学生科领导对选手提出希望,并对此次活动进行总结。
 
6月初
 
材料学院
阳光小组“携手同行”户外活动
为了培养学生的团队合作精神和集体荣誉感,增强学生的参与意识和自信心,提高面对挫折时的应变能力,使学生积累更多实践经验,让他们在集体活动中得到锻炼和教育,我院学生科特筹划举办阳光小组“携手同行”户外活动,给学生提供一个自我提升的平台。
采取趣味定向越野方式,每组6人,其中必须至少包括一名女生,途中穿插集体游戏及趣味比赛项目。参与人员:材料学院06、07级学生
6月14日
燕山大学西校区、东校区
艺术学院
“绿色网络,和谐家园”主题班会
与大家一起营造安全、健康、积极、和谐、有序的校园网络文化氛围
 
2008年5月20日(周二)
人文馆421
寝室及专教网络文明大赛
本次活动是为向广大网络爱好者提倡合理运用网络,健康使用网络而办。采用剪影的形式,而各剪影是根据网络人物刻制而成,形象生动,栩栩如生。充分展示了健康使用网络的重要性。
 
2008年5月25日至6月初
艺术学院学生寝室及专教
“共同创建文明和谐的网络环境”讲座
把中国传统文化的精髓与现代社会相结合。在讲座中可插入提问环节(针对大学生遇到的问题与老师探讨)
活动形式:讲座与访谈结合
2008年5月27日(周二)晚上7点
自控馆D座409
“绿色文明和谐网络家园”主题公益漫画展览
用漫画形式体现健康上网、构建文明和谐的网络文化和网络空间,高度关注互联网等多媒体技术对我们的影响,更好地发挥大学生在网络文化建设中的积极性、主动性和创造性.
 
2008年5月25日至6月中旬
自控馆D座一楼楼道
“合理使用网络 享受阳光生活”会标设计大赛
由院学生会宣传部负责宣传工作,宣传会标设计大赛,主题“5.25心里健康活动月——合理使用网络 享受阳光生活”会标设计大赛。
设计稿件可以是电子版(需自己打印,最好为彩色)。也可以是手绘版,为A4纸大小。预定宣传时间5月26日,截至日期5月31号。
2008年5月26日至6月初
自控馆D座一楼大厅
与同学互动活动
1.出海报、制作宣传卡片
2.面向西校区全体同学进行问卷调查
3.归纳同学们的反馈意见
4.将活动报告上交院团委
 
2008年5月28日
西校区8、9组团之间
职技学院
“阳光出击”活动
进入复赛的6支队伍(每队3人)每个参赛队伍有3名成员,每回合只能上去一名成员进行比赛,轮流上台比赛,同一选手不能重复连续登场,其他两名成员进行翻动记分牌和配合其队友的合作,每回合结束后,主持人报分,此时由台下队友举牌现场走动一周向现场观众展示自己的分数并带动各自拉拉队的气氛
以周日活动小组为单位,以各组中策划部成员为主将,各成员之间相互配合,集体分开小组会议,策划部负责解说策划书中的内容,分派活动中各部分活动的工作,包括主持人,计分员,计时员,幻灯播放员,灯光控制员,音响控制员,物品呈递员
6月6日晚上7:30到10:30点
燕山大学北校区B301
建工学院
《心灵之窗-走进大学校园》节目
前期活动:在三、四舍张贴展览版,海报。(心理健康周开始)
二食堂门前悬挂条幅 (心灵之窗走进燕大校园)
现场活动:以谈话为节目的主要活动载体,穿插一些必要的图片,视频和典型案例,以与心理学老师谈话为主(学生可向老师提问的方式),主持人穿插互动,以及必要的缓解气氛的娱乐活动……
后期活动: 心灵之窗-走进校园,活动区撤销,继续展出展板和海报
 
2008年6月7日
建筑馆211(建工学院大会议室)
里仁学院
心理健康知识竞赛
统一组织材料学习、选拔初赛选手。再组队参加学院的心理健康知识的决赛。
以下发的大学生心理健康知识学习材料为竞赛的主要内容。
初赛:6月1日
复赛:6月3日
西校区大学生活动中心
心理协会会徽征集
内容围绕爱心、和谐,净化心灵,健康成长。
设计既要合乎心理健康协会的创办宗旨,又要结合大学生心理的特点。方案构图简明且寓意深刻。
5月20日至6月15日
 
大学生top5热点心理问题调查
从20个大学生心理问题当中选出最热点的五个问题。
共发放问卷300份
5月26日至6月3日
 
“5.12”赈灾图文展览比赛(机械工程系)
以班为单位上交一份关于灾区的图片,之后进行评比,择优,给予优秀者奖励,进行展览公示
图片要求:真实反映灾区受难情况,受灾地区面貌;灾区人民的心灵写照和体现(尤其儿童);抗灾战士的事迹
征集图片时间:5月26日~6月4       展览时间:6月6日~6月8日
西校区餐厅前广场及行政楼前
“哀悼罹难的同胞”大型诗歌朗诵会
 
 
6月6日
阶梯教室
观看励志电影
(建环系)
通过观看励志电影,激发同学们对自己大学生活以及今后人生的设想,让大家从新憧憬绚丽的人生
以建环系同学为主,有辅导员通知各班委
6月1日
待定
填写心愿卡(建环系)
第一部分为心愿卡,由自己保存作为奋斗目标;另一部分位毕业晚会入场券,由辅导员保留。两部分都要学生填写心愿
 
6月1 日——6月3日
 
“戒除网瘾,合理利用网络”漫画展览(建环系)
在活动的最后对这次活动进行宣传,扩大活动的影响力度,并通过漫画,放气球这种行动增加活动的可参与性
作品要求:内容积极向上,为参赛者真实水平体现;漫画、泼墨画、素描、水粉画等均可
6月9号
食堂前
“合理利用网络资源”(电子工程系)
“合理利用网络资源”演讲比赛及标语征集
本次活动分为初赛和复赛两个阶段。
初赛:5月30号
复赛:6月6号
 
心理讲座“爱情麻辣烫”(电气工程系)
请心理咨询室老师给同学做有关爱情观、什么是爱情方面的讲座
 
5月30日
阶梯教室
沐浴五月阳光”团队协作系列活动(电气工程系)
 
各班以班为单位至少20人参加
5月31日
 
心理健康知识教育图片展(经管系)
将出3张手绘板(介绍心理部,赈灾, 雪灾藏独火炬)3张彩喷板(介绍网瘾问题,大学生心理问题, 心灵奥运和爱国各一张)
内容关于心理部的介绍,大学生所面临的心理问题及处理的办法,以此对大学生进行正确方向的引导,预防和克服心理问题的能力。
5月25日
桥头
条幅签名活动(经管系)
条幅内容:“心灵奥运,让爱与梦想齐飞”
 
5月25日中午
食堂门口
“流动的爱”送纸鹤活动(经管系)
事先由心理部叠好部分纸鹤,放入爱心纸箱中,对在条幅上签名的同学发放写有心理部祝福的纸鹤,并让同学在另一个纸鹤上写上自己的祝福,放入另一个爱心纸箱,以送给其他签名的同学,让大家的祝福流动起来
 
5月25日中午
食堂
心灵短剧汇演(经管系)
通过此次心理短剧征集大赛,希望可以借此机会征集到一些有教育意义,又有一定娱乐性的短剧,集中表演,让大家在轻松的氛围中增长知识,给观众以警醒,教育,让大家认识到心理健康的重要性。
意义丰富,积极向上,能体现当代大学生在面对就业,学习等的压力和挑战,以及在生活中的所遇到的人际交往等问题时所体现的心理变化和最终的解决办法。短剧内容力求朴素,真实!
5月9日
西校区大学生活动中心
心理手抄报展览活动(文法外语系)
鼓励学生自主学习心理健康知识,调查身边同学的心理健康状况,以了解大学生对人生、对前途的真实看法,以及他们存在哪方面的心理问题,甚至可以大胆地设想如何帮助他们解决这些疑惑和困难。素材搜集好之后,学生们可以根据自己的策划和构想,编写一份心理手抄报,可以采取漫画、诗歌、故事、科学小品文等各种形式反映要表达的主题思想。
1、内容符合“心理健康”与“合理使用网络,享受阳光生活”
的主题;      
2、图文并茂;
3、纸张大小——A3
5月20日——6月10日
 
电气学院
宣传动员阶段活动
1、学院团委学生会出心理活动月的宣传条幅和宣传板;
207级发放传单
3、出关于关注心理健康,合理使用网络的宣传条幅,并组织学生签名;
404级测控专业向广大同学宣传《全国青少年网络文明公约》,并举行争做网络道德典范的签字仪式。
5、出关于关注心理健康,合理使用网络的宣传条幅,并组织学生签名;
604级电气及生物医学工程专业自制“心理健康”问卷调查;向全校同学发出倡议书。
 
 
 
学习讨论阶段活动
1、学院05级举办心理健康知识讲座。
206级测控和生物医学2班组织学生观看心理学方面的权威教授给大家讲述心理学的专业知识,并与学生互动。
36月初,对2007级各班阳光心理小组成员进行培训;
 
 
 
组织实施阶段活动
104级自动化专业组织接力长跑活动
204级测控专业在全专业学生的QQ群空间里设置论坛《网络世界我掌控》
305级为同学们播放对心灵有触动启迪作用的优秀影片
405级将开展心理剧剧本征集活动
506级测控和生物医学2班模拟智联招聘、现场面试
606级测控和生物医学2班组织学生为即将面临高考的高三学生进行高考的考前心理辅导、考前解压等等进行辅导和帮助。
706级测控和生物医学2班通过心理知识竞赛的形式,进一步加强学生们对心理问题的重视,也通过竞赛,增进大家的沟通和友谊。
806 级自动化组织以“有你有我”为名的心理游戏活动。
906级电气组织学生开展团体心理素质拓展训练活动
10、组织学生参加学习胡锦涛书记在北大重要讲话的演讲比赛;
 
 
 
总结汇报阶段活动
104级电气及生物医学工程专业组织面向全校同学征集与心理教育相关的文章,从中选出优秀作品在院刊《思苑》上发表;
2、学院学生科对一系列的活动进行总结,并且讨论从中获得的经验,向心理咨询中心进行汇报。
 
 
 

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